Taller de Informática
Prof. Diseñadora Industrial Mariana DUHALDE
AULAS VIRTUALES:
1er. AÑO - 2do. AÑO - 3er. AÑO
La propuesta didáctica en tecnología ha ido evolucionando a medida que el área fue haciéndose realidad en las aulas. Es un camino lógico el haber ido aprendiendo, modificando puntos de vista, debatiendo para empezar a construir modelos didácticos que faciliten la apropiación de contenidos, que puedan operar en la realidad.
El crecimiento acelerado de Internet ha posibilitado la creación de ambientes colaborativos y cooperativos que cruzan fronteras, tendiendo puentes de comunicación multiculturales que vallan desde lo global a lo local y viceversa, y que ofrezcan además la posibilidad de debatir temas de una materia particular o temas interdisciplinarios.
Para promover el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula, se empleará el sistema operativo libre GNU/Linux, como plataforma de desarrollo de proyectos con multiáreas, con la finalidad de hacer una primera aproximación con aplicaciones escolares y de la vida diaria.
Al ser éste año, el aniversario Nº 75 de la creación de la Escuela Hogar Divino Rostro en Mar del Plata, desde ésta área se realizarán 2 proyectos globales importantes; La creación de la bandera que Identifique al Colegio y la organización del evento, (desde la parte comunicacional) que se llevará a cabo a fin de año
Se incentivara el uso de la Informática “Al servicio de …”, por tal motivo las clases serán espacios de exploración y descubrimiento, favoreciendo el intercambio con los pares y estimulando a los alumnos a debatir sus experiencias y logros, desarrollando y promoviendo su autonomía y consolidando su autoestima y auto valoración.
La educación debe utilizar las herramientas informáticas para optimizar los procesos de aprendizaje.
En la sala de Informática, al compartir las computadoras, los alumnos intercambiarán opiniones, diferentes puntos de vista y reflexionaran sobre los procesos y sus propias vivencias, donde se reforzarán las habilidades creativas, comunicativas, en forma individual y grupal.
